Knjiga je po svojem zastavku naravnana pedagoško in instruktivno. Ob teoretskem sklopu predstavitve pravil neformalne logike in definicij argumntativnih zmot ali prevar se ukvarja z njimi tudi v družbenem in političnem kontekstu na način, ki neposredno koristi bralcu pri razumevanju kvalitete argumentiranja in služi njegovemu preverjanju, saj lahko znanje preveri v dnevnih medijih in ob informacijah, ki prihajajo do njega in so še zabeležene v njegovem državljanskem spominu.
Knjiga je usmerjena tudi v iskanje praktičnih primerov ilustracij iz družbene realnosti, s čimer podaja sliko in oceno javne razprave in argumenatacije v Sloveniji. Vrednotenje argumentov drugih bistveno prispeva k razumevanju in oblikovanju naših lastnih argumentov, oboje pa k racionalnemu diskurzu v družbi in h kvaliteti naših presoj in odločitev.